近日，关于“e人”和“i人”的讨论在互联网上掀起了浪潮。你是否有过这样的经历？
把自己的测试结果“e人”告诉大家，就被标签化为大方开朗的社交达人。自称“i人”就直接被认定为含蓄腼腆的社恐选手。
询问对方的相关属性似乎被纳入大一新生的“社交圣经”，部分高校还将MBTI（职业性格测试）的测试结果放入分宿舍的调查问卷中。MBTI测试成为了年轻人判断一个人内在属性的最流行的方式。
当然，也有些人认为MBTI的可信度不高，只是怀着对潮流的好奇，随手测测，但是对测验结果只是一笑而过，在“万物皆可MBTI”的潮流中独树一帜。那么，刚进入大学的你们会如何应对这股火热的社交浪潮呢？如果你也想要更好适应美好的大学生活，那么不妨来听听我们的建议吧！
01
MBTI：揭开性格类型背后的秘密
MBTI融合了荣格的优势功能和劣势功能，在其核心的主导功能和从属功能等概念的基础上，进一步创造性的提出功能等级概念，为每一种类型确定了其功能等级的次序，之后提出这些类型的终生发展理论，形成四个维度。
四个维度（荣格,2014）分别是：
你的注意力集中在哪里：外倾E（Extrovert）内倾I（Introvert）
你接收信息的方式是什么：实感S（Sensing）直觉N（Intuition）
你是如何做决定的：理智T（Thinking）情感F（Feeling）
你是如何应对这个世界的：判断J （Judgement） 理解P（Perceiving）
性格类型就是从四个维度的两个对立面中，选取更倾向你类型的一个，如此便出现了16种组合方式（人格）。
清楚自身的人格特点，就像打开了一扇心灵的窗户，不仅能够让我们看清自己的内心，还能让我们眺望到更广袤的世界。MBTI测试就如同一座连接自我和外界的桥梁，为年轻人提供了一个重新审视自己的平台，当我们不知道从哪里开始表达自己时，这座桥梁就是入口。
02.
拒绝刻板印象，摆脱认知桎梏
进行测试时，你是否遇到过以下场景：
隔一星期测试，我的人格竟然完全不同；
明明是e人，却没有社交的热情；
明明是i人，却喜欢展现自己。
据研究表明，超过半数的人在一段时间后重新做MBTI的测试，人格都会发生变化。这不仅是MBTI测试存在的问题，也是各种间接心理测试的通病：这四个字母容易变成一种标签，让人放弃探索他人、探索自己的可能性。依赖于这种刻板印象，就会被困在虚拟的牢笼之中自我固化。
MBTI的存在必然有它的意义，但如果有人将它转变为一种禁锢他人的囚笼，或是逃避社交，甚至逃避责任的借口，那么这四个字母就会沦为无逻辑、无帮助、无意义的“三无产品”！
03.
不被定义的人才能定义自己
苏格拉底曾说：“认识你自己，是世界上最难的问题，也是人类探索的终极目标之一。”
人是无法被四个固定的字母所简单定义的，一个简单的心理测试只能成为我们认知自我世界的辅助工具，“未知”才是我们生活的本色。在“适应大学生活”这条充满未知的道路上，我们更应该积极地去尝试和交流，在磕磕碰碰中发现不一样的自己。
我们每个人都是不断变化的个体，今天的我未必理解昨天的我，明天的我更是未知的我。与其片面地被贴上“社牛”“内敛”等标签，不如打破这种社交困境，成为一个更鲜活、立体的人。
无论是“e人”还是“i人”，我们都是充满无限可能性的万里人。
WINTER
参考文献
[1](瑞士)卡尔·古斯塔夫·荣格著;吴康译.心理类型[M].南京:译林出版社,2014.04.
[2]汪小凡.大学新生心理类型、校园环境感知与学校适应的相关研究[D].湖南师范大学,2016.